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OpenPortal Software annonce la version 3.2 de sa plate-forme OpenPortal

Aout 2006

OpenPortal Software annonce la version 3.2 de sa plate-forme OpenPortal
Investissant 20% de son chiffre d’affaires en Recherche & Développement, l’éditeur apporte une nouvelle fois des avancées majeures dans les fonctions intégrées de l’environnement collaboratif dont hérite l’ensemble des solutions métiers: OpenPortal Formation Professionnelle, OpenPortal RH/RF, OpenPortal OPCA/Branches, OpenPortal ENT Ecoles Supérieures, OpenPortal Secteur Public (Xnet et Formation), et le générateur de portail collaboratif OpenPortal Xnet.
Parmi ces avancées majeures:
- l’infomédiaire évolue vers une gestion de contenu complète (CMS) pour offrir plus de possibilités en « Knowledge Management »,?
la nouvelle gestion des emplois du temps / plannings répond aux enjeux de la modularité et de l’individualisation de la formation,?
l’outil de workflows collaboratifs et métiers est doté d’une interface de modélisation graphique,?
le module de facturation gère le multi-financements des cycles longs et des cycles courts, ainsi que toutes les données nécessaires pour l’export vers la plupart des progiciels de comptabilité du marché (Coda, Sage, Lineal, …).
- Une gestion entièrement dynamique de l’offre de formation répond aux obligations de description des enseignements et des programmes d’études (CDM-fr et LDM-fr).
Aujourd’hui déployée chez plus de 50 clients, et avec une couverture fonctionnelle inégalée sur le marché, OpenPortal apporte une solution intégrée pour:
- la création de multi-portails collaboratifs ouverts et conformes au plan d’urbanisation du système d’information, avec des accès individualisés et personnalisables,?
la gestion de toutes les activités de la formation initiale et continue pour tous les organismes de formation, les universités d’entreprise et l’enseignement supérieur,?
la gestion individualisée, consolidée et décentralisée des plans de formation et des portefeuilles de compétences,?
la mise en ligne d’observatoire des métiers, d’outils de positionnement ou de préconisation de formation.